L’ EMAS est un service qui renforce les dispositifs de l’école inclusive, prévient les ruptures de parcours et associe les compétences des établissements scolaires et celles du secteur médico-social.

Les prestations de l’EMAS

L’EMAS a pour mission de :

  • sensibiliser, former et informer les professionnels des établissements scolaires.
  • Conseiller et soutenir un établissement scolaire en cas de difficulté avec un élève (avec ou sans notification MDPH) par l’observation et la proposition d’aménagements ou de mise en place d’outils spécifiques.
  • Mise en place d’un accompagnement individuel auprès de l’enfant.
  • Conseiller une équipe pluridisciplinaire de la MDPH dès que la situation d’un élève le nécessite.

L’EMAS n’est pas :

L’EMAS n’accompagne pas les élèves scolarisés. Cette mission appartient au SESSAD.

L’EMAS ne propose pas de prestations aux élèves en risque de rupture scolaire. Cette mission relève du PCPE.

L’EMAS n’intervient pas sur les adaptations pédagogiques. C’est une mission du dispositif RESPIR de l’éducation nationale.

L’EMAS n’intervient pas sur des situations d’urgence pour gérer les troubles du comportement d’un élève.

Où peut intervenir l’EMAS ?

L’EMAS peur intervenir dans :

  • les écoles maternelles et élémentaires,
  • les collèges et lycées,
  • les établissements agricoles,
  • le secteur public et privé.

L’EMAS intervient sur le bassin d’éducation Dunkerque Flandre :

  • Dunkerque centre,
  • Saint-Pol-Sur-Mer,
  • Gravelines,
  • Bergues,
  • Wormhout,
  • Hazebrouck
  • Bailleul

EMAS – territoire d’intervention

 

Qui peut saisir l’EMAS et comment faire ?

L’ensemble de la communauté éducative peut interpeler l’EMAS (Enseignant, AESH, psychologue scolaire, médecin scolaire, conseiller pédagogique, ATSEM, CPE…). Pour faire appel à l’EMAS, il faut compléter une fiche de saisine.

 

 

Le circuit de la fiche de saisine :

 

  1. Rédaction de la fiche de saisine par un membre de la communauté éducative.
  2. Transmission de la fiche de saisine complétée au chef d’établissement pour information.
  3. Le chef d’établissement transmet la fiche de saisie à l’IEN pour validation.
  4. Si validation : transmission de la fiche de saisine à l’EMAS par email : emasdunkerqueflandre@papillonsblancs-dunkerque.fr
  5. Etude de la fiche par l’EMAS.
  6. Organisation d’une Réunion d’Equipe Educative (R.E.E)
  7. Mise en place du plan d’intervention de l’EMAS (dans la limite de 3 mois).

L’équipe de l’EMAS :

Magali ANCEL, Éducatrice spécialisée

Océane HIDOU, Responsable

Juliette LEGRAND, Psychologue

Anne PETIT, Directrice

 

 

L’EMAS est portée par :

 

 

 

 

 

co-portée par :

 

 

 

 

 

Avec le soutien de :